Tiempo:
Conjunto de fenómenos atmosféricos en un momento determinado (velocidad de viento, precipitaciones, temperatura. Varia en un espacio corto, días semanas o meses)
Clima:
Condiciones meteorológicas medidas durante un periodo de tiempo prolongado (promedio del estado del tiempo y abarca periodos de tiempo prolongado ej. 30 años
¿Qué es el efecto invernadero?
Una parte de las radiaciones infrarrojas pasan a través de la atmósfera pero la mayor parte de estas es absorbida y reemitida en todas las direcciones por las moléculas de los gases de efecto invernadero y por las nubes. El efecto provocado es el calentamiento de la atmósfera del planeta tierra y las capas inferiores de la atmósfera. La acción del hombre influye de manera significativa sobre las concentraciones de algunos gases de efecto invernadero o dióxido de carbono.
Calentamiento global:
Calentamiento global del planeta, sobre la base de la temperatura media en toda la superficie de la tierra
Cambio climático
Cambios en las carácterísticas climáticas, como la temperatura, humedad, lluvia, viento y fenómenos meteorológicos severos durante periodos de tiempo prolongados.
Cambio climático impacto sobre
Ecosistemas: Biodiversidad, almacenamiento de carbono, hábitats..
Sistemas humanos: Agricultura, agua dulce, salud..
Sistemas urbanos: Transporte, edificios, estilo de vida..
Sistemas económicos: Energía, fabricación, industrias que utilizan capital natural..
Sistemas sociales: Equidad, migración, paz y conflicto..
Ciencia del cambio climático, permite
– Entender cómo y por qué está cambiando el clima
– Evaluar cómo las personas influencian el clima
– Proyectar cómo puede cambiar el clima en el futuro
– Apoyar la formulación de políticas y la toma de decisiones, y cambios en el comportamiento
Importancia de la ciencia del cambio climático
– Los datos y las previsiones meteorológicas fiables son importantes para:
– Planificación a corto plazo
– Respuesta de emergencia
– Los modelos climáticos ayudan a pronosticar escenarios climáticos a largo plazo
– Información importante para la evaluaciones de vulnerabilidad y los planes de adaptación
– Fomenta un desarrollo adaptado al clima y evita una adaptación deficiente
Historia de la ciencia del cambio climático
1824: se expone el argumento de que la temperatura de la tierra puede aumentar por la interposición de la atmósfera
1861: Indicios de que el CO2 y el H2O pueden provocar cambios en el clima
1938:
Se demuestra que duplicar la concentración de CO2 en la atmósfera provocaría un aumento de 2°C en la temperatura media global
Decenio de 1950: Creación del campo interdisciplinar de la ciencia del ciclo de carbono
1958: Mediciones de gran presión de la concentración de CO2 en la atmósfera
Decenio de 1970: Otros gases de efecto invernadero son ampliamente reconocidos
1979: Se celebra la primera conferencia mundial sobre el clima
1988: Se crea un grupo intergubernamental de expertos sobre el cambio climático (IPCC)
1990: Se publica el primer informe del IPCC
IPCC (El grupo intergubernamental de Expertos sobre el cambio climático)
– Órgano de referencia para la evaluación del cambio climático
– Establecido en 1988 por la OMM y el PNUMA
– Evalúa información científica, técnica y socioeconómica relevante
– No realiza investigaciones
– Miles de científicos de todo el mundo contribuyen a su labor
¿Cómo funciona el IPCC?
OMM UNEP
Sesíón plenaria del IPCC, Mesa del IPCC, Comité ejecutivo del IPCC (Secretaria del IPCC)
– Grupo de trabajo I, Bases físicas
– Grupo de trabajo II, Impacto, adaptación y vulnerabilidad
– Grupo de trabajo III Mitigación del cambio climático
– Grupo especial sobre los inventarios nacionales de gases de efecto invernadero
Autores, autores contribuyentes y revisores
Informes importantes publicados por el IPCC
–
Informes de evaluación:
Primer informe de evaluación (FAR), Segundo informe de evaluación (SAR), Tercer informe de evaluación (TAR), Cuarto informe de evaluación (AR4) y Quinto informe de evaluación (AR5)– Informes especiales sobre: Fuentes de energía renovable, Fenómenos extremos y desastres, escenarios de emisiones, aviación captura u almacenamiento de carbono
– Informes meteorológicos: Directrices para los inventarios nacionales de gas de efecto invernadero, Guía para evaluar los efectos del cambio climático, Uso de la tierra, cambio del uso de la tierra y silvicultura
-Documentos técnicos: Cambio climático y agua, Ampliaciones de las propuestas de limitación de las emisiones de CO2, Tecnologías, políticas y medidas para mitigar el cambio climático
¿Qué es el cambio climático?
Importante variación estadística en el estado medio del clima o en su variabilidad, que persiste durante un periodo prolongado
¿Por qué es importante la ciencia en el cambio climático?
Planificación a corto plazo, pronosticación de escenarios climáticos a largo plazo, información importante para la evaluaciones de vulnerabilidad, fomenta un desarrollo adatado al clima.
Son los fenómenos que ocurren en la atmósfera en un momento determinado, 2. El promedio de l estado del tiempo en perdidos prolongados ej. 30 años
El tiempo atmosférico, el clima
¿Quién empezó a medir las concentraciones de CO2 en la atmósfera?
Charles Keeling
El IPCC
Sintetiza y evalúa los conocimientos del cambio climático
La luz es solo radiación térmica generada por el plasma caliente que hay en el sol. La tierra también emite radiación térmica pero de intensidad mucho menor. El balance entre lo que la tierra absorbe de sol y lo que emite son los dos procesos más importantes que determinan la temperatura terrestre, los cuerpos no emiten con igual intensidad a todas las frecuencias con longitud de onda. Para estudiar el comportamiento de la distribución de la energía con la longitud de onda observada experimentalmente se introdujo un objeto idealizado llamado cuerpo negro. Todo un cuerpo a temperatura mayor que 0 emite energía en forma de ondas electromagnéticas. Un cuerpo negro es un objeto ideal que absorbe toda la energía electromagnética que incide sobre el, debido a esto también es emisor perfecto de radiación de forma encandecete con un espectro de misión continuo carácterístico que depende de su temperatura no hay ningún objeto que sea cuerpo negro ideal pero muchos objetos se componen como cuerpos negros.
La ley de Stefan-Boltzmann
La energía J: uniarte área que emite un cuerpo negro es proporcional a la cuarta potencia de su temperatura absoluta
En cuanto mas alta es la temperatura mas corta es la longitud de onda se estima una temperatura de 5800 k del sol principalmente emitiendo la radiación electromagnética en el rango de luz visible mientras que en la tierra tiene una energía mucho más baja y emite una radiación infrarroja.
Modelo de Balance de Energía de Dimensión cero (odEBM)
La tierra es tratada como un punto en el espacio (no latitud, no longitud, no altura atmosférica). Únicamente se ocupa de ganancias y perdidas de energía (radiación), y de la temperatura resultante de este
Opacidad o transparencia del atm a la radiación
La absorción por las moléculas de gas atenúa la radiación solar entrante:
– Gran parte de la radiación UV absorbida por el ozono estratosférico
– La luz visible pasa a través con poca atenuación
– En el infrarrojo a 10 um, la radiación de onda larga puede escapar al espacio.
Lo que nos llega a nosotros es la radiación solar la luz visible la mayor parte que llega a la tierra es luz visible una gran parte es ultra violeta en la mayor parte de esto es absorbida en la atmósfera, lo que recibe la tierra absorbe y remite es de onda larga infrarroja o microonda, cuando nosotros hablamos de la radiación incidente en un objeto la radiación llega al objeto puede ser absorbíó se puede reflejar o se puede transmitir a través del objeto. En el caso de la tierra cuando absorbe la energía reemite como variación infrarroja una parte de la radiación de onda corta que nos llega de sol puede ser absorbida por la noosfera ultravioleta o puede ser reflejada por las nubes que regresa como radiación de onda corta igual por la superficie. Lo que se absorbe se calienta la tierra y puede ser reemitida otra es como radiación infrarroja. La luz de sol llega a la tierra principalmente como luz visible una es ultra violeta una parte es casi infrarroja lo que es ultravioleta la mayor parte es absorbida por la atmósfera lo que llega como luz visible puede ser reflejada o puede ser absorbida por la tierra, lo que es absorbida por la tierra se calienta la tierra y es reemitida como energía electromagnética que cae dentro del espectro de infrarroja
Es importante porque esa radiación infrarroja es lo que las moléculas de gases de efecto invernadero son capaces de absorber. El sol emite la radiación solar que es principalmente dentro dele rango de luz visible esta luz visible, la atmósfera no absorbe esa luz ahí esta una de las ventanas donde puede pasar la luz visible los gases de efecto invernadero no absorben esa luz si lo absorbieran no nos llegaría la luz del sol, lo que los gases de efecto invernadero absorben es la energía de la radiación infrarroja que es emitida por la tierra, lo que es el efecto invernadero natural, estos absorben la radiación infrarroja y la remiten en todas direcciones, la radiación escapa al espacio pero otro es reemitido hacia arriba eso hace que nosotros como habitantes tengamos una temperatura terrestre promedio mucho mas alto que tuviéramos sin atmósfera cuando nosotros tengamos el efecto invernadero que es aumentado por el efecto antropogénico la misma cantidad de esa radiación sola llega la tierra la tierra la absorbe la reemite como radiación infrarroja, pero como tenemos mas moléculas de gases de efecto invernadero se absorbe mas de ese calor y menos escapa al espacio y por eso tenemos ese efecto.
Un forzamiento radiativo positio indica- Calentamiento del sistema
Bosque forestales tienen bajo albedo
Son componentes del forzamiento radiativo, Gases de efecto invernadero, aerosoles, cambios en la cobertura del suelo y radiación solar.
Una fuente del CO2 es la agricultura
El forzamiento radiativo es el cambio en la irradiancia neta (W/m2)
Los aerosoles pueden aumentar la formación de nubes (verdadero)
Un cambio de cobertura vegetal de bosque a pastizal incremente el albedo
La actividad solar es cíclica
Las erupciones de los volcanes tienen un forzamiento radiativo negativo