Neurofisiología: Explorando el Sistema Nervioso y la Señalización Neuronal

SOLEMNE I: Fisiología del Sistema Nervioso

1. Funciones de las proteínas de la membrana plasmática: Transporte de solutos y agua, receptor de ligando, adhesión celular.

2. Diferencias entre SNC y SNP: El SNP no presenta órganos.

3. Mielina: Su función es acelerar la velocidad de propagación del impulso nervioso.

4. Potencial de acción: Señal eléctrica de propagación de la información neuronal, determinada por un movimiento de iones a través de canales iónicos dependientes de voltaje presentes en la membrana plasmática de la neurona.

5. Lesión en la sustancia gris de la médula espinal:

  • El daño puede ser reflexible.
  • El daño se manifiesta.

6. Migración neuronal en el desarrollo:

  • Necesaria para la formación de distintos centros neuronales y sus conexiones.
  • Estimulada por factores neurotróficos.
  • Potenciada por la astroactina.

7. Migración neuronal en el desarrollo: Potenciada por la astroactina.

8. Membrana plasmática: Su asimetría se demostró por la presencia de proteínas periféricas y glicoproteínas en el modelo de Singer y Nicolson.

9. Mielina: Su función es acelerar la velocidad de propagación del impulso nervioso.

10. Resultados de la neurogénesis:

  • Aumento del número de conexiones neuronales.
  • Aumento de la síntesis de neurotransmisores.
  • Aumento de ramificaciones neuronales, incluso en personas adultas.

11. Tratamiento más indicado para la regeneración neuronal en humanos: Inserción de células madre del cordón umbilical propio.

12. Estrategia para disminuir la eficiencia sináptica: Potenciar la recaptura de neurotransmisores en la neurona presináptica.

13. Circuitos neuronales: Formados por terminaciones axónicas y dendríticas, sinapsis y prolongaciones de células gliales, que en conjunto se denominan neuropilo. Un ejemplo de circuito neuronal simple es el reflejo patelar.

14. Afirmación cierta: Todos los lóbulos cerebrales presentan funciones cognitivas.

15. Afirmación falsa: Según la teoría celular, la célula es la unidad estructural de la vida, pero no todas ellas provienen de una célula preexistente.

16. Reciclaje de neurotransmisores: Recaptura del neurotransmisor en el terminal axonal mediante transportadores. En algunos casos, transporte activo del neurotransmisor por las células de la glía en la proximidad de la sinapsis nerviosa.

17. SNC: Formado por encéfalo y médula espinal; encéfalo anterior, tronco encefálico, cerebelo y médula espinal.

18. Sistema nervioso: El SNC está contenido en estructuras óseas.

19. Transporte a través de membranas sintéticas:

  • Es refractario para iones y macromoléculas polares no cargadas.
  • Para el agua, ocurre si la presión osmótica es mayor a la presión hidrostática.

20. Fin del transporte de membrana: Separar el medio acuoso de distinta composición (intracelular del extracelular), transportar iones, mover proteínas, etc.

21. Médula espinal: Se distingue una sustancia gris formada por cuerpos neuronales, dendritas, astrocitos, microglía y vasos sanguíneos.

22. Afirmaciones ciertas:

  • El cerebro y la médula espinal provienen del tubo neural.
  • Los ganglios sensoriales tienen origen ectodérmico.
  • Las neuronas sensitivas provienen de la cresta neural.

23. Distintas formas de neuronas: Algunas cumplen distintas funciones. Por ejemplo, las neuronas motoras del sistema somático están especializadas en la transmisión rápida del impulso nervioso, mientras que otras, como las del cerebelo, están especializadas en la realización múltiple de sinapsis al mismo tiempo.

24. Doctrina neuronal:

  • El sistema nervioso no es una red, sino que está formado por células individuales.
  • La neurona es la unidad básica del procesamiento de la información neuronal.

25. Diferencia en la capacidad regenerativa del SNP y el SNC: Se debe a la existencia de un entorno diferente en ambos. En el SNP, las células de Schwann no expresan las moléculas asociadas a la mielina que inhiben la regeneración del axón, lo que sí ocurre en las neuronas del SNC.

26. Médula espinal:

  • Estructura anatómica donde se establecen los circuitos medulares que dan cuenta de los reflejos.
  • Centro de asociación de información sensorial con información motora.

27. Abundancia de células gliales:

  • Promueve la eficiencia de la sinapsis nerviosa.
  • Protege a las neuronas de la invasión de patógenos.

28. Inicio de la asimetría del embrión: División rotacional de los blastómeros.

29. Consecuencia principal de la gastrulación y neurulación para el desarrollo del sistema nervioso: Generar precursores neuronales mediante señales emitidas por la notocorda y la línea primitiva; señales químicas conocidas como morfógenos; señales que, si se interrumpen, causan una malformación del sistema nervioso.

30. La glía no puede realizar potenciales de acción: Porque no presentan un número suficiente de canales iónicos en la membrana para provocar un cambio en el potencial de membrana frente a un estímulo.

31. Glía:

  • Proviene de la misma célula pluripotencial que las neuronas.
  • Puede promover la generación axonal fácilmente en el SNP.
  • Si tuviéramos menos células gliales, las sinapsis serían menos eficientes.

32. Neurogénesis:

  • Siempre ocurre en el cerebro adulto.
  • Puede ser inducida.

33. Neurogénesis: Aparición de nuevas neuronas.

34. Estrategia experimental con mejores resultados para la neurogénesis en ratas: Trasplante de glía envolvente más puentes de células de Schwann.

35. Malformaciones del desarrollo embrionario del sistema nervioso: Se pueden deber a una alteración en la formación de precursores neuronales, un aumento o disminución en la secreción de morfógenos, o una falla en el cierre del tubo neural.

36. Neuronas: Células diferenciadas y especializadas en la comunicación celular.

37. Rol de las células madre en la regeneración de tejidos:

  • Pueden migrar al sitio de la lesión.
  • Son capaces de regenerar diversos tipos celulares.
  • Al acumular mutaciones, pueden desarrollar cáncer.

38. Microglía: Macrófagos del sistema nervioso. Su función es activar el sistema inmune frente a una lesión.

39. Capas germinales: Provienen del epiblasto.

40. Clasificación de las neuronas según su función: Motoras, sensoriales, interneuronas.

41. Enfermedades desmielinizantes: Primero afectan la glía, pero luego pueden convertirse en enfermedades neurodegenerativas.

42. Neuronas como células polarizadas: Se distinguen estructuras de distinta morfología en un lado de la célula con respecto al otro. Presentan un dominio somatodendrítico y otro axónico.

43. Diferentes capacidades regenerativas del SNP y SNC: Se debe a la existencia de un entorno distinto. En el SNP, las células de Schwann producen moléculas que promueven la regeneración neuronal.

44. Circuitos neuronales:

  • Contienen terminaciones dendríticas y células gliales, que en conjunto se denominan neuropilo.
  • Son la base funcional del SNC y SNP.
  • Un ejemplo de circuito neuronal simple es el reflejo patelar.

45. Barrera hematoencefálica: Evita el paso de bacterias.

46. Síntesis y transporte de neurotransmisores: Las enzimas que sintetizan, procedimiento proteolítico final de neuropéptidos, la β-endorfina presenta transporte axónico.

47. Receptores de neurotransmisores: Los metabotrópicos activan la proteína G.

48. Si se corta un segmento del axón de una neurona: El impulso nervioso no se propaga.

49. Si no existiera el reciclaje de neurotransmisores: La sinapsis sería más lenta.

50. Si muere un oligodendrocito en una región del sistema nervioso: El impulso nervioso se propaga lentamente en más de una neurona.

51. Lesión severa en el diencéfalo (tálamo o hipotálamo):

  • La homeostasis se vería alterada.
  • La secreción de insulina no sería inducida por el aumento de glucosa en sangre.

52. Sin interneuronas:

  • No sería posible tener movimientos reflejos.
  • No existiría la asociación de información sensorial con información motora.

53. Sin cerebelo:

  • Es más difícil seguir una secuencia de movimientos.
  • Es más difícil poder enhebrar una aguja.

54. Conclusión más relevante del experimento de la glía envolvente del bulbo olfatorio para lesiones medulares: La glía puede migrar más allá del sitio de la lesión, regenerando axones incluso en un ambiente no permisivo como el SNC.

55. Lesión mortal en el SN: Ocurre en el bulbo raquídeo.

56. Morfógeno: Proteínas o vitaminas que permiten la división de células pluripotenciales. Un ejemplo es el factor de crecimiento neural, que permite la generación de neuronas simpáticas.

57. Vesículas sinápticas de grano denso: Pueden contener adrenalina y catecolaminas.

SOLEMNE II: Mecanismos de la Neurotransmisión

El contenido del Solemne II se corregirá y formateará de manera similar al Solemne I en una futura actualización.

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