TEMA 1
El medio ambiente
Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Sistema
Un sistema es un conjunto de elementos que se relaccionan entre si para llevar a cabo una o varias funciones. Tipos:
-Sistemas abiertos
Son aquellos que intercambian materia y energía con el exterior. Ejemplo: una planta es un sistema abierto para tomar materia por medio de sus raíces y la energía del sol la fotosíntesis.
-Sistemas cerrados
Son los que intercambian energía con el exterior no intercambian materia, sino que la reciclan. Ejemplo: un ordenador que recibe energía eléctrica y emite energía calorífica.
-Sistemas aislados
Son aquellos que no intercambian ni materia, ni energía con su entorno. En realidad no existen son solo teóricos
-Modelo caja negra
Si nos fijamos sólo en las entradas y salidas de energía, materia, e información en el sistema, y no en sus elementos ni en las interacciones que se establecen entre ellos. Por tanto, no interesan los elementos del sistema ni sus interacciones.
-Modelo caja blanca
Si estudiamos no sólo las entrada y las salidas del sistema, sino también los elementos del sistema y sus interacciones. Lo primero que hay que hacer es marcar las variables que lo componen y unirlas con flechas que las relacionen entres sí, al diseñar un modelo debemos tener cuidado de incluir solamente las variaciones que sean estrictamente necesarias, ya que si aumenta mucho su número, se pierde claridad debido al complejo de entramado de las flechas que unen variables.
Efecto invernadero
Término que se aplica al papel que desempeña la atmósfera en el calentamiento de la superficie terrestre. La atmósfera es prácticamente transparente a la radiación solar de onda corta, absorbida por la superficie de la Tierra. Gran parte de esta radiación se vuelve a emitir hacia el espacio exterior con una longitud de onda correspondiente a los rayos infrarrojos, pero es reflejada de vuelta por gases como el dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso, los clorofluorocarbonos (CFC) y el ozono, presentes en la atmósfera. Este efecto de calentamiento es la base de las teorías relacionadas con el calentamiento global.
Efecto albedo
Una parte de laradiación solar que llega a la Tierra, se refleja y vuelve al exterior del planeta. El albedo de nuestro planeta es de 0,37 en promedio (es decir, que refleja hacia el espacio un 37% de la luz solar recibida).
Las nubes
Ejercen sobre el clima unos efectos difíciles de analizar, ya que tienen una doble acción: por una parte, incrementan el albedo reflejando parte de la radiación solar y, por otra devuelve a la superficie terrestre radiación infrarroja, incrementando el efecto invernadero.
Volcanes
Las erupciones al igual que las nubes ejercen un doble efecto en el clima en función de los productos emitidos y la altura alcanzada por estos. Descenso de la temperatura si injectan a la atmósfera una gran cantidad de polvo abundante SO2 y aumento de la temperatura por aumento del efecto invernadero como consecuencia de las emisiones de c02.
Biomasa
Es la cantidad de materia orgánica que constituye los seres vivos. La biomasa es la energía solar convertida por la vegetación en materia orgánica; esa energía la podemos recuperar por combustión directa o transformando la materia orgánica en otros combustibles.
Recurso natural
Es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades básicas y otras necesidades. Se dividen en: No renovables (suelo fértil, hierro, roca, carbón, petróleo etc), renovables (energía solar ,olas) y potencialmente renovables (aire limpio , agua limpia, animales)
Impacto ambiental
Se denomina así a las consecuencias provocadas por cualquier acción humanaque modifique las condiciones de subsistencia o de supervivencia de los ecosistemas. Estas acciones humanas provocan efectos colaterales sobre el medio natural o social.
Desarrollo sostenible
Se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la capacidad de generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. Gestionar mejor los recursos, proteger los ecosistemas, una gestión global entre países e igualar la calidad de vida de todas las personas.
Tipos de indicadores: De presión, de estado y de respuesta.
La huella ecológica:
La huella ecológica es un indicador ambiental de carácter integrador del impacto que ejerce una cierta comunidad humana – país, regíón o ciudad – sobre su entorno, considerando tanto los recursos necesarios como los residuos generados para el mantenimiento del modelo de producción y consumo de la comunidad. La huella ecológica se expresa como la superficie necesaria para producir los recursos consumidos por un ciudadano medio de una determinada comunidad humana, así como la necesaria para absorber los residuos que genera, independientemente de la localización de éstas áreas.