Preguntas y Respuestas de Fisiología Médica

1. La distensibilidad de los pulmones se define como (¿Excepto?):

   Es la propiedad de los alvéolos de distenderse.

2. Las acciones de la Vitamina D sobre el metabolismo del calcio y el fósforo son las siguientes:

   Facilita la absorción intestinal.

3. Las propiedades de la sustancia tensioactiva (surfactante) son (¿Excepto?):

   Aumenta el soporte ventilatorio.

4. Los efectos fisiológicos de las hormonas tiroideas son los siguientes (¿Excepto?):

   Aumento del peso corporal.

5. La cantidad de aire nuevo que llega a las zonas de intercambio gaseoso en los pulmones se denomina:

   Ventilación alveolar.

6. El plexo mientérico de Auerbach interviene en el control de la actividad motora gastrointestinal, produciendo los siguientes efectos:

   Aumento de la secreción local gastrointestinal.

7. La inhibición de la eyección de leche puede deberse a los siguientes factores (¿Excepto?):

   Estimulación parasimpática.

8. Cuando el paciente entiende el lenguaje hablado o escrito, pero es incapaz de interpretar el pensamiento que expresa, estamos frente a:

   Afasia de Wernicke.

9. La memoria a largo plazo depende de cambios estructurales reales, como:

   Aumento del número de neuronas.

10. El cortisol actúa sobre las células sanguíneas y sobre la inmunidad en las enfermedades infecciosas mediante los siguientes efectos (¿Excepto?):

    Aumenta la inmunidad previniendo el rechazo en los trasplantes.

11. Los efectos de los estrógenos en las mamas son los siguientes (¿Cuál no corresponde?):

    Formación de leche por la glándula mamaria.

12. El vapor de agua diluye los gases del aire inspirado.

    Respuesta: Verdadero

13. La hipocalcemia aumenta la excitabilidad del sistema nervioso y puede causar tetania.

    Respuesta: Falso

14. La estimulación del núcleo ventromedial del hipotálamo produce sensación de saciedad, disminución del consumo de alimentos y tranquilidad.

    Respuesta: Verdadero

15. Las señales fuertes generadas por el centro neumotáxico producen bradipnea.

    Respuesta: Falso

16. Cuando el potencial de membrana de la célula muscular lisa gastrointestinal se vuelve más negativo (hiperpolarización), la fibra se hace menos excitable.

    Respuesta: Falso

17. Cuando el colon se distiende por la presencia de quimo, se dilata el íleo cecal.

    Respuesta: Verdadero

18. La mujer es más fértil cuando es inseminada por coito que artificialmente.

    Respuesta: Verdadero

19. La mácula del sáculo queda en un plano horizontal: cumple la función de detectar la cabeza cuando se encuentra en posición vertical.

    Respuesta: Falso

20. Si se destruye el área de Wernicke del hemisferio dominante, se pierden funciones intelectuales asociadas al lenguaje o simbolismo verbal. Pueden afectarse secundariamente otras funciones como operaciones matemáticas o pensamiento lógico si dependen de la comprensión verbal, pero otras capacidades, incluidas algunas del lóbulo temporal no directamente dependientes de Wernicke, pueden conservarse.

    Respuesta: Verdadero

21. El monofosfato de adenosina cíclico (AMPc) actúa como segundo mensajero del efecto estimulador de la TSH.

    Respuesta: Verdadero

22. Señale los mecanismos de adaptación del feto a la vida intrauterina:

    (Respuesta no proporcionada en el original)

23. Señale las formas químicas en que se transporta el dióxido de carbono (CO₂) en la sangre:

    • Transporte en forma de ión bicarbonato (70%).
    • Transporte por unión a la hemoglobina y las proteínas plasmáticas (23%).
    • Transporte disuelto en el plasma (7%).

24. Señale las hormonas producidas por la adenohipófisis:

    • Somatotropina (GH – Hormona del crecimiento)
    • Corticotropina (ACTH – Hormona adrenocorticotropa)
    • Tirotropina (TSH – Hormona estimulante de la tiroides)
    • Folitropina (FSH – Hormona foliculoestimulante)
    • Luteotropina (LH – Hormona luteinizante)
    • Prolactina (PRL)

25. Defina los siguientes conceptos:

    1. Pensamiento: Deriva de un patrón de estimulación en múltiples componentes del Sistema Nervioso Central al mismo tiempo; implica principalmente a la corteza cerebral, tálamo, sistema límbico y formación reticular del tronco encefálico.
    2. Conciencia: Es el flujo continuo de conocimiento que tenemos sobre nuestro medio o sobre nuestros pensamientos sucesivos.
    3. Memoria: Es el almacenamiento de información (derivada de estímulos sensitivos o procesos internos) y la capacidad de recuperarla. Implica cambios funcionales y estructurales en las sinapsis (plasticidad sináptica) para formar y consolidar los recuerdos.

26. Señale los pasos generales del mecanismo de acción hormonal en las células diana (blanco):

    • Comienza con la unión de la hormona a un receptor específico en la célula diana.
    • El número y la sensibilidad de los receptores hormonales están regulados (ej., regulación al alza o a la baja).
    • Se activa una cascada de señalización intracelular tras la activación del receptor hormonal (ej., mediante segundos mensajeros como AMPc, Ca++, IP3/DAG, o por activación directa de la transcripción génica).
    • Las hormonas ejercen su acción final al modificar la actividad celular (ej., cambios enzimáticos, permeabilidad de membrana, síntesis de proteínas).

27. Describa los efectos de la insulina y el glucagón en el metabolismo de la glucosa:

    Efectos de la Insulina:

    • Favorece la captación y el metabolismo muscular de la glucosa.
    • Facilita la captación, almacenamiento (glucogénesis) y utilización de glucosa por el hígado.
    • Favorece la conversión del exceso de glucosa en ácidos grasos (lipogénesis) e inhibe la gluconeogénesis hepática.
    • Favorece el transporte y utilización de glucosa en casi todas las células del organismo (excepto cerebro, túbulos renales, mucosa intestinal, eritrocitos).

    Efectos del Glucagón:

    • Su función principal es elevar la concentración de glucosa en sangre (glucemia).
    • Estimula la glucogenólisis hepática (liberación de glucosa desde el glucógeno almacenado).
    • Fomenta la gluconeogénesis hepática (síntesis de glucosa a partir de aminoácidos y otros precursores no glucídicos).

28. Defina los siguientes reflejos gastrointestinales:

    1. Reflejo gastrocólico: Reflejo iniciado por la distensión del estómago que provoca un aumento de la motilidad del colon (especialmente movimientos en masa), favoreciendo la evacuación.
    2. Reflejo enterogástrico: Reflejo iniciado por la distensión o irritación del intestino delgado (duodeno) que inhibe la motilidad y la secreción gástrica, ralentizando el vaciamiento gástrico.
    3. Reflejo colicoileal: Reflejo iniciado por la distensión del colon que inhibe la motilidad del íleon terminal y contrae el esfínter ileocecal, impidiendo el reflujo del contenido colónico hacia el íleon.

29. Señale las fases de la secreción gástrica:

    • Fase cefálica
    • Fase gástrica
    • Fase intestinal