Bioquímica, Evolución y Genética: Un Vistazo General

Bioquímica y Evolución

Relación entre especies a través del plasma sanguíneo

Esta ciencia estudia el comportamiento de algunas sustancias químicas en los seres vivos realizando exámenes en el plasma sanguíneo para ver el grado de parentesco entre dos especies distintas. Para ver el grado de parentesco se mezclan los plasmas sanguíneos y según la cantidad de precipitados que se forme se determina la cercanía entre ambas especies.

Las sustancias que se estudian son:

  • Antígeno: sustancias capaces de provocar respuestas en el organismo (la presencia de una bacteria, virus).
  • Anticuerpo: el mecanismo de defensa que tiene el organismo para defenderse contra estos agentes.

Examen serológico

En el examen serológico se estudian los componentes que forman el plasma sanguíneo y aquí se pueden encontrar distintos componentes que indican el estado de salud de una persona y cómo funcionan órganos como el corazón, la tiroides, glándulas suprarrenales del riñón, hígado, páncreas, cerebro, pulmón, estómago.

Este perfil bioquímico incluye 12 exámenes:

  1. Glicemia: se puede determinar el funcionamiento de la tiroides, glándulas suprarrenales y la hipófisis.
  2. Uremia (urea en la sangre): valor normal de 9 a 20 mgr/100ml.
  3. Colesterol: determinar el funcionamiento del hígado.
  4. Proteinemia (proteína del plasma sanguíneo): de 6,3 a 8,2 por cada 100 ml de sangre.
  5. Bilirrubina Transaminasa: sirve para ver el funcionamiento del hígado.
  6. Ácido Úrico: viene de los ácidos nucleicos.
  7. Calcemia (calcio en la sangre): sistema óseo.
  8. Fosfemia (nivel de fósforo).
  9. Albuminemia (presencia de albúminas).

Distribución geográfica de los organismos

Las especies que existen en la actualidad no están distribuidas en todas las partes del mundo, pero hay dos especies que se encuentran en los distintos ambientes y espacios geográficos. Ejemplo:

  • Bacterias: se encuentran en los lugares más inhóspitos viviendo en condiciones extremas (PH, temperatura, oxígeno y nutrientes).
  • Hombre: ha colonizado los distintos espacios geográficos existiendo 6.700 millones de habitantes.

Geográficamente las especies que menos han evolucionado se encuentran en Oceanía ya que hay menos competidores y está rodeada de una gran masa de agua.

Hay especies típicas en el mundo que se encuentran en ciertos lugares:

  • África austral: Jirafa, Tigre.
  • Asia Central: Camello de dos jorobas.
  • En el este de América del Sur: Sequoia gigante.
  • Sur de Chile: Araucaria.

Existen otras especies muy antiguas que se les llaman fósiles vivientes. Ej: Ginkgo biloba.

Existen otras especies que por alguna razón el hombre las introdujo en un lugar determinado y se adaptaron tan bien que pasaron a ser una plaga.
Ej: los conejos en Australia y la Patagonia, la zarza mora en Chile.

Darwin estudió en detalle una especie de pinzones que colonizaron las Islas Galápagos (dependencia de Ecuador). En este lugar existen 14 islas y en cada isla hay una subespecie de pinzones que modificaron su pico de acuerdo al tipo de alimentación y todos ellos tienen un ancestro común que proviene de un pinzón continental.

En Australia se encuentran los mamíferos menos evolucionados que corresponden a los marsupiales y entre ellos están el koala, canguro, wombats. Estos organismos nacen prematuramente y se desarrollan en una bolsa llamada marsupio.

Evolución y Genética

Conceptos básicos

  • Germinoplasma: genotipo.
  • Somatoplasma: fenotipo.
  • Evolución: ciencia más antigua que la genética, la puso en circulación Gregorio Mendel.
  • Genotipo: son las características internas de un organismo que se transmiten de padres a hijos.
  • Fenotipo: características visibles de un organismo y es la suma del genotipo más el ambiente.
  • Homocigoto: alelos iguales.
  • Heterocigoto: alelos distintos.
  • Genes holándricos: características que se transmiten por el cromosoma Y de padre a hijo. El cromosoma Y tiene 231 genes según estudios.
  • Genes Epistáticos: son genes sumativos para una característica determinada (determinada estatura por ejemplo).

Leyes de Mendel

  1. Ley de la Uniformidad:
    • Homocigoto dominante.
    • Homocigoto recesivo.
  2. Ley de la Segregación:
    • Proporción fenotípica: 3:1.
    • Proporción genotípica: 1:2:1.
  3. Ley de la Distribución Independiente: 9:3:3:1 4:2:2:2:1.

Karl Correns, Erich Tschermak, Hugo de Vries, estos tres científicos estudiaron en forma independiente las leyes de Mendel y después de algún tiempo lo proclamaron el padre de la genética. Gregorio Mendel tuvo éxito por:

  1. Estudió una especie de fácil cultivo (arvejas).
  2. Que tuviera una gran cantidad de descendientes en poco tiempo (para evitar los errores).
  3. Estudió un solo rasgo a la vez.
  4. Utilizó las matemáticas para explicar sus resultados.
  5. Utilizó líneas puras.

Estudió 7 características en forma individual partiendo de líneas puras y para obtener líneas puras autofecundó durante varias generaciones las características dominantes entre sí y las recesivas entre sí.

Regla genética

La suma del alelo visible y del alelo oculto debe ser igual a 1 por lo tanto cada uno vale 0,5.
Dos personas del grupo sanguíneo A pueden tener hijos del grupo O.

Los Rh están determinados por 8 posibilidades.

Si en un matrimonio tiene cuatro hijos de los cuales 2 son mujeres y 2 son hombres ¿Cuál es la probabilidad que ocurra este hecho?
Nota: el nacimiento de un hijo es de un 50% siempre ya sea hombre o mujer.

Mutaciones cromosómicas

  • Translocaciones.
  • Inversión.
  • Deleción.

Requisitos de la ley de Hardy-Weinberg

Es una situación especial y para que ocurra debe suceder lo siguiente:

  1. La población debe ser infinitamente grande.
  2. No debe haber mutaciones de ninguna clase y si las hay tienen que tener el mismo efecto tanto el alelo dominante como el recesivo.
  3. La población debe ser cerrada (que no hayan migraciones).

Principios de Lamarck

  • Principio del uso y desuso: órgano que se utiliza se perfecciona y el que no, se atrofia.
  • Principio de la herencia de los caracteres adquiridos: lo que se adquiere se puede transmitir.

Suposiciones de Darwin

  • Lucha por la existencia.
  • Supervivencia de los más aptos por selección natural.

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