Conceptos Clave de Psicología Fisiológica: Desde la Neurociencia a la Conducta

Conceptos Clave de Psicología Fisiológica: Desde la Neurociencia a la Conducta

Este documento presenta una revisión de conceptos fundamentales en psicología fisiológica, abarcando desde los mecanismos neurobiológicos básicos hasta las bases neurales de conductas complejas.

Neurociencia Básica y Métodos de Investigación

  • Juan Huarte de San Juan: proponía que las personas deberían estudiar según sus capacidades.
  • Gustav Fritsch: asociado a la estimulación eléctrica del cerebro en perros.
  • Lesiones experimentales:
    • Para provocar una lesión en los cuerpos neuronales, pero no en los axones, se utiliza ácido caínico.
    • El muscimol inactiva regiones cerebrales al inhibir neuronas (estimula receptores GABA).
    • Las radiofrecuencias destruyen tanto somas como axones.
  • Expresión de la proteína Fos: indica que una región cerebral ha estado activa.
  • Mutación dirigida: consiste en transformar genes en el laboratorio e insertarlos en el genoma (genes knockout).
  • Técnicas de neuroimagen:
    • La tomografía axial computarizada (TAC) se basa en la densidad del tejido.
    • La resonancia magnética (RM) se basa en la respuesta de las moléculas de hidrógeno a un campo magnético.
    • La tomografía por emisión de positrones (TEP) utiliza isótopos emisores de positrones.
  • Estimulación eléctrica transcraneal (tES): provoca estimulación neuronal, puede modular la excitabilidad cortical.
  • Estimulación magnética transcraneal (TMS): puede producir una «lesión virtual» en humanos.
  • Actividad eléctrica muscular: si se encuentra entre 28 Hz y 250 Hz, se debe emplear una tasa de muestreo de al menos 500 Hz (Teorema de Shannon o Nyquist).

Sistemas Sensoriales

  • Temperatura: La sensación de temperatura en la piel posee un carácter relativo y depende de la estimulación anterior. No depende de mecanorreceptores, y existen diferentes receptores para el frío y el calor.
  • Dolor:
    • El dolor inflamatorio involucra a los receptores TRPA1.
    • El componente emocional del dolor se procesa en la corteza prefrontal.
    • La analgesia inducida se puede bloquear mediante la inyección de naloxona.
  • Audición:
    • Las frecuencias altas se procesan en las porciones mediales de la corteza auditiva (corteza invisible).
    • La corriente anterior de la corteza auditiva se encarga del análisis de sonidos complejos.
    • La localización de fuentes de sonido de altas frecuencias (>3000 Hz) se realiza mediante mecanismos específicos.
  • Visión:
    • Los bastones son los principales receptores retinianos.
    • Las vías visuales no relacionadas con la formación de imágenes incluyen proyecciones a varias estructuras subcorticales.
    • Información del color: Vías parvocelular y koniocelular.
    • Destino final de la vía ventral: corteza temporal inferior.
    • En la percepción de rostros, personas con autismo muestran una menor activación de la circunvolución fusiforme.
    • Vía dorsal visual: magnocelular.
  • Olfato:
    • La representación olfatoria se basa en la relación entre olores y moléculas.
    • La corteza olfatoria secundaria se localiza en la corteza orbitofrontal.
  • Gusto:
    • La percepción del sabor ácido implica la activación de un canal iónico.
    • La corteza gustativa primaria se corresponde con el opérculo parietal.

Neuroendocrinología

  • Hormonas esteroideas: derivan del colesterol.
  • Hormonas proteínicas: incluyen la prolactina y la corticotropina.
  • Cretinismo: síndrome causado por la deficiencia de hormonas tiroideas.
  • Melanopsina: su ausencia no afecta a la visión, pero impide la adaptación a la luz y la oscuridad.
  • Ritmos biológicos: el hipotálamo paraventricular está involucrado en su regulación.

Sueño y Vigilia

  • Actividad encefalográfica durante el sueño REM: similar a la etapa 1 del sueño NREM.
  • Principal sustancia endógena inductora del sueño: adenosina.
  • Principal región motora del sueño NREM: área preóptica ventrolateral del hipotálamo.

Atención

  • Respuesta de orientación: automática.
  • Localización espacial automática: colículos superiores.
  • Onda P300: se elicita ante estímulos relevantes no predecibles.

Aprendizaje y Memoria

  • Potenciación a largo plazo (LTP): implica la activación sináptica y la despolarización.
  • Fortalecimiento sináptico: se debe al aumento de los receptores AMPA.
  • Asociación entre estímulo condicionado e incondicionado: núcleo lateral de la amígdala.
  • Memoria semántica consolidada: corteza temporal anterolateral.
  • Pacientes con lesión hipocámpica: presentan dificultades en la formación de nuevos recuerdos, pero pueden conservar recuerdos antiguos (dependiendo del tipo y extensión de la lesión).
  • Neurogénesis: *NO* se inhibe por la liberación de cortisol (el estrés crónico y el cortisol pueden *disminuir* la neurogénesis).

Regulación de la Ingesta

  • En la regulación de la alimentación, la glucosa *es* el carbohidrato más importante (afirmación falsa en el original).
  • La liberación de *P (péptido YY)* es una señal de saciedad.
  • Osmosis: movimiento del agua a través de membranas semipermeables.
  • Sed osmótica: el órgano implicado incluye estructuras con osmorreceptores (ambas opciones, A y B, son verdaderas).

Conducta Sexual y Emociones

  • Síndrome de insensibilidad a los andrógenos: genitales externos femeninos, ausencia de órganos internos femeninos.
  • Kisspeptina: induce la liberación de GnRH al actuar sobre neuronas del hipotálamo.
  • Modelo categórico de las emociones: cada emoción tiene un patrón facial diferenciado.
  • Tracto amigdalófugo ventral: conecta la amígdala con el hipotálamo.
  • Sentimientos: surgen de la representación del estado visceral.

Adicción

  • Aspecto común de las sustancias adictivas: liberación de dopamina en el núcleo accumbens (NAc).
  • Refuerzo negativo de las sustancias adictivas: reduce o suprime los efectos aversivos de la abstinencia.
  • Efectos de las sustancias adictivas: el antagonista opiáceo naloxona *disminuye* los efectos reforzantes de algunas drogas (no los aumenta).

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