Características del planeta Tierra que posibilitan la existencia de seres vivos

• Temperatura media: aproximadamente 15ºC
• Agua en estado líquido en gran proporción
• Atmósfera terrestre:
  • Capa de ozono (O₃): actúa como filtro de las radiaciones ultravioleta
  • Permite la entrada de luz
  • Composición de gases que posibilita las reacciones químicas para obtener energía:
    • Nitrógeno (N₂): 78%
    • Oxígeno (O₂): 21%
    • Argón (Ar) y Neón (Ne): 0,965%
    • Dióxido de carbono (CO₂): 0,035%

Composición de los seres vivos

• Bioelementos primarios: entre el 95% y el 99% (oxígeno, carbono, hidrógeno, nitrógeno, fósforo).
• Bioelementos secundarios: entre el 1% y el 4% (calcio, magnesio, sodio, potasio, hierro, cloro).
• Oligoelementos: proporción muy baja, pero imprescindibles (cobre, manganeso, aluminio, níquel, flúor, yodo, silicio, zinc, molibdeno…).

Estos elementos se combinan formando moléculas:

• Moléculas inorgánicas: agua y sales minerales.
• Moléculas orgánicas: glúcidos (azúcares o hidratos de carbono), proteínas, grasas o lípidos, ácidos nucleicos.

La célula: unidad fundamental de la vida

Según el número de células, los seres vivos pueden ser:

• Unicelulares: formados por una sola célula, independiente y capaz de realizar todas las funciones celulares.
• Pluricelulares: formados por muchas células que no son independientes entre sí, dependiendo unas de otras para sobrevivir.

Tipos de células:

• Células procariotas: más sencillas. Su material genético está libre en el citoplasma. No poseen estructuras recubiertas de membrana en su citoplasma.
• Células eucariotas: poseen material genético rodeado de membrana y orgánulos subcelulares también recubiertos de membrana.

Virus: seres acelulares, parásitos estrictos

• Cápsida: estructura externa formada por proteínas.
• Ácido nucleico: ADN o ARN (uno u otro).

Célula procariota (bacteria)

• Pared bacteriana: estructura rígida que rodea a la membrana.
• Membrana plasmática con prolongaciones hacia el interior llamadas mesozomas (ausentes en estas células).
• Citoplasma, contiene:
  • Nucleoide: ADN que no está rodeado de membrana.
  • Plásmido: fragmentos de ADN circular.
  • Ribosomas: más pequeños que los de la célula eucariota.
• Flagelos: apéndices anclados en la membrana. Función: movimiento.
• Pili: poros para el intercambio de material genético.

Célula eucariota (animal y vegetal)

• Pared celular: rodea a la membrana. Solo en célula vegetal. Da resistencia a la célula.
• Membrana plasmática: la aísla del exterior.
• Citoplasma, partes:
  • Citosol: espacio de composición líquida.
  • Orgánulos:
    • Rodeados por membrana: vacuola (1 o 2 y de tamaño grande en c. vegetal), retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas, mitocondrias, cloroplastos (solo en célula vegetal).
    • Sin membrana: citoesqueleto, centrosoma (solo en célula animal), ribosomas.
  • Núcleo: posee membrana nuclear, cromatina (ADN), nucléolo.

Funciones de los seres vivos

Nutrición

• Fotosíntesis: proceso por el cual los organismos extraen la energía procedente del sol, para transformar el CO₂ atmosférico, las sales minerales y el agua en glúcidos, liberándose en el proceso energía y oxígeno como productos de desecho. Organismos fotosintéticos: cianobacterias (células procariotas), algas y plantas.
• Respiración celular: conjunto de reacciones químicas encaminadas a transformar la glucosa en CO₂ y agua, utilizando para ello el oxígeno y liberándose energía (en forma de moléculas de ATP).
• Fermentaciones (obtener energía sin O₂):
  • Alcohólica: azúcar → etanol + CO₂ + energía
  • Láctica: lactosa → ácido láctico + energía

Función de relación

• Respuestas que provocan movimiento (taxias):
  • Fototaxia o fototactismo: reacción ante la luz.
  • Geotaxia o geotactismo: respuesta ante la gravedad.
  • Termotaxia o termotactismo: reacción ante la temperatura.
  • Quimiotaxia o quimiotactismo: respuesta ante una sustancia química (ej.: las raíces hacia el agua – hidrotropismo).
• Mecanismos de desplazamiento celular:
  • Flagelos: prolongaciones únicas y largas cuyo movimiento produce el desplazamiento de la célula.
  • Cilios: prolongaciones muy numerosas y de tamaño pequeño que recubren las células o se sitúan en una zona determinada. Su movimiento provoca corrientes de líquido donde se encuentren.
  • Pseudópodos: deformaciones del citoplasma de una célula que van acompañadas del desplazamiento del resto de la célula.
• Respuestas pasivas (no implican movimiento):
  • Estado latente: las células se recubren de capas protectoras, reducen su actividad hasta el máximo.

Receptores y órganos de los sentidos

:

–mecanoreceptores: detectan presión, como el tacto.

-quimiorreceptores: perciben sustancias químicas.

-fotoreceptores: detectan cambios de luz.

–termoreceptores: perciben diferencias de temperatura.

-receptores del dolor: en todo el cuerpo, detectan problemas en el organismo.

– magnetoreceptores: detectan variaciones en el campo magnético terrestre.

Reproducción asexual:

• Mitosis: el material genético de la célula se duplica y se crean dos células iguales entre si y a la célula de la que proceden. a las células con parejas de cromosomas de les llama “2n” o diploide. Gemación, esporulación.
• Reproducción sexual:
• Meiosis: de una célula madre se van a obtener 4 células hijas con la mitad de cromosomas que los que tenia la célula madre

Reproducción sexual de las plantas

Los órganos reproductores de las plantas son las flores. Algunas plantas poseen tanto órganos femeninos como masculinos en la flor (flores hermafroditas), como el tulipán. En otros casos, la planta posee flores unisexuales, es decir, flores solo con órganos femeninos o masculinos, por lo que distinguimos entre plantas monoicas y dioicas’.

El ciclo reproductivo de una planta tiene las siguientes etapas:

• Formación de los gametos: ocurre en el carpelo o gineceo y en los estambres.

Polinización: es el proceso mediante el cual el polen llega hasta el carpelo. El transporte de los granos de polen puede ocurrir mediante diversos mecanismos: por el aire (anemograma), por el agua (hidrófila) o a través de los animales (zoófila).

Fecundación: es la unión de los granos de polen y los óvulos. Puede ser cruzada, es decir, que el polen proceda de otra flor, o por autopolinización en las flores hermafroditas. El grano de polen llega hasta el estilo y desarrolla el tubo polínico, a través del cual desciende el núcleo, que se unirá con el óvulo para dar lugar al embrión, la semilla. .

 Formación del fruto: el ovario de la flor comienza a aumentar de tamaño y a cargarse de sustancias nutritivas para formar el fruto. El fruto alberga las semillas, que serán esparcidas por los animales que se alimenten de los mismos.

• Germinación de las semillas: cuando las semillas llegan a un terreno apropiado para ello, dan lugar a una nueva planta.

Reproducción sexual de los animales

Dependiendo de cómo sea la fecundación, tenemos:

•  Fecundación externa: los gametos se liberan al medio, al agua, y es allí donde se produce la fecundación. Este es el caso, por ejemplo, de los peces.
• Fecundación interna: el macho introduce los espermatozoides en el aparato reproductor femenino, de forma que la unión entre los gametos ocurre en el interior de la hembra, como en el caso de las aves y los mamíferos.

Una vez que se ha formado el embrión, dependiendo de la especie animal, se desarrollará de manera diferente:

• Animales ovíparos: el embrión se desarrolla en huevos fuera del cuerpo de la madre. En los animales acuáticos, los huevos están protegidos por una cubierta protectora gelatinosa, como es el caso de los anfibios. En los animales terrestres, los huevos se revisten de cubiertas protectoras de carbonato cálcico, como los reptiles y las aves. Los mamíferos equidna y ornitorrinco son ovíparos.

 Animales ovovivíparos: los huevos maduran dentro del cuerpo de la hembra y salen de su interior una vez que la cría ha roto el huevo. Como algunos tiburones, la víbora y la salamandra.

• Animales vivíparos: el embrión se desarrolla en su totalidad a partir de estructuras de la madre, el aparato reproductor femenino posee un útero, en el que el embrión se alberga y genera la placenta, a través de la cual se intercambian las sustancias necesarias para su desarrollo y se cubre de la bolsa y líquido amniótico que lo mantiene aislado y en un medio acuoso, como ocurre en los mamíferos.

En el caso de los mamíferos, después de que las crías lleguen al mundo, la unión con la madre sigue, puesto que poseen glándulas mamarias, a través de las cuales las crías se alimentan con la leche que producen.

los cinco reinos

I Reino Moneras

• Procariotas unicelulares, es decir formados por una única célula.
• Puede ser autótrofos o heterótrofos.
• Reproducción asexual por bipartición.
• Los organismos que forman este reino son las bacterias y las cianobacterias.

I Reino Protistas o Protoctistas

• Eucariotas unicelulares o pluricelulares.
•  Pueden ser autótrofos o heterótrofos.
• Reproducción asexual por bipartición, o sexual por conjugación.
• Los organismos que lo forman son los protozoos y las algas.

l Reino de los Hongos (Fungi)

• Eucariotas pluricelulares.
• Heterótrofos.
• Reproducción sexual y asexual.
• Entre estos se encuentran las setas, los mohos, etc.

Clasificación:

• Zigomicetos: no poseen paredes de separación en sus hifas. Viven de forma saprofita o parasita.(moho del pan, de las frutas, etc.)
• Ascomicetos: poseen paredes que separan las células. Pueden ser unicelulares( como las levaduras) o pluricelulares ( como las trufas)
• Basidiomicetos: poseen paredes en sus hifas. Setas, royas y tizones.

I Reino de las Plantas (Metafitas)

• Eucariotas pluricelulares con tejidos verdaderos.
• Autótrofos, fotosintetizadores.
• Reproducción sexual y asexual.
• Formado por organismos como el girasol, el trébol, el abeto…

Clasificación:

• Sin flores ni semillas, con esporas
• Briofitas(musgos y hepáticas). Sin tejidos conductores ni de sostén. Sin verdaderas raíces
• Pteridofitas (helechos). Con tejidos conductores y de sostén. Con raíz, tallo y hojas.

Espermafitas. Con flores y semillas, con tejidos conductores y de sostén con raíz, tallo y hojas.

• Gimnospermas (pino, abeto…) semilla desnuda.
• Angiospermas. Semillas cubiertas de fruto.

                  -monocotiledoneas (tulipán, trigo…) semilla desnuda

                  -dicotiledóneas (manzano, peral…) semillas con dos cotiledones

l Reino de los Animales (Metazoos)

• Eucariotas pluricelulares con tejidos verdaderos.
• Heterótrofos.
• Reproducción sexual.
• Organismos: hormiga, lombriz, pato, rana, antílope…

Clasificación:

• Invertebrados: poríferos, celentéreos, anélidos, moluscos, artrópodos, equinodermos.
• Vertebrados: peces, aves, anfibios, reptiles, mamíferos.

      Según simetrías:

• Asimétricos: no poseen ningún tipo de simetría, como las esponjas.
• Simetría radial: su cuerpo se organiza en torno a un eje central, como ocurre con los pólipos o las estrellas de mar.
• Simetría bilateral: el cuerpo se organiza en torno a un plano; asi ocurre con los insectos, peces, etc.