Teoría de la Evolución: Darwinismo y Neodarwinismo

Hipótesis Evolutiva

Todo tiene un origen natural.

Todo deriva de la capacidad de los seres vivos de adaptarse a un ambiente que cambia.

El tiempo.

La hipótesis afirma:

  • Que dado que el ambiente cambia, y por lo tanto los seres vivos tienen nuevas necesidades, se producen nuevos hábitos que modifican a los organismos. Carácter adquirido que resulta del uso o desuso de los órganos.
  • Los caracteres adquiridos pasan a la siguiente generación.
  • La evolución tiene una tendencia innata hacia la perfección -> Ser humano.

Valorar:

  • Aceptar la evolución.
  • Evolución sujeta a la adaptación al medio.

El Darwinismo

Darwin: Teólogo y naturalista. En 1859 publica su libro y se agota a la semana.

Hitos:

  • Diversidad de formas de pinzones presentes en las distintas islas, adaptadas cada una de ellas a un nicho diferente. (especiación)
  • Malthus, escribe “Ensayo sobre el principio de la población”. Analiza:
    • Recursos: Crecen de forma aritmética.
    • Población: Crece de forma geométrica.

Con el paso del tiempo la población, que crece a mayor ritmo, no dispone de recursos suficientes -> Mortandad.

Concluye: si los recursos son escasos se producirá una “lucha” por ellos que seleccionará aquellos individuos más capaces.

Teoría: Evolución de las especies por selección natural

Dice que las especies son el resultado de un proceso de evolución que ocurre de forma lenta, mediante el cual los individuos de una misma especie adquieren características que les hacen más capaces para la supervivencia en su medio, por lo que se reproducirán más al sobrevivir más que los que no poseen esas capacidades. Como resultado de esa reproducción diferencial, estas cualidades prevalecen por encima de las otras en la población.

Teoría: Selección Natural

Herramienta de la evolución. Proceso natural por el que los organismos más aptos, mejor adaptados, sobreviven y se reproducen más.

El Neodarwinismo

No explica cómo se producen los cambios ni cómo se transmiten a las siguientes generaciones (principal problema). A partir de principios del siglo XX hay una nueva ciencia llamada genética, es una ciencia que explica cómo funciona la herencia de los caracteres, cómo se almacena la información genética y cómo se modifica dicha información. A partir de estos aportes ya tenemos un mecanismo que da respuesta a eso que Darwin no puede responder. Ya sabemos cómo se produce la variabilidad y cómo se transmiten a otras generaciones. La adaptación de la teoría darwinista a los conocimientos de la genética. Otras aportaciones e hipótesis.

a) El equilibrio puntuado

El Dredge y Joy Gould. Recupera una idea de Aldsmith. “Los monstruos prometedores”. Posibilidad de que se generen cambios muy rápidos. Den lugar a individuos con una ventaja, sin la necesidad de cambios muy pequeños a lo largo de mucho tiempo.

b) Endosimbiosis

Pruebas de la Evolución

La anatomía comparada es el estudio comparado de las estructuras de distintos organismos.

  • Estructuras Homólogas: Aquellas que tienen el mismo patrón pero distinta función.
  • Estructuras Análogas: Aquellas que tienen la misma función pero distinto patrón.
  • Estructuras Vestigiales: Permanecen aunque hayan perdido su función completa, parcialmente o la hayan modificado.
  • Evolución convergente: Proceso de adquisición de soluciones semejantes por parte de especies separadas entre sí (tanto geográficamente como en el tiempo) sometidas a condiciones ambientales semejantes.

Evidencias Bioquímicas

  • Todas las especies comparten el mismo código genético.
  • Las secuencias de aminoácidos de algunas proteínas son similares.
  • Genes vestigiales (ha perdido su función) (capacidad de codificar su proteína).

Evidencias Biogeográficas

En condiciones ambientales similares pero alejadas geográficamente, la selección natural actúa dando lugar a formas semejantes.

Evidencias Embriológicas

Durante la ontogenia recapitula la filogenia. (Relaciones evolutivas entre especies)

Registro fósil

Es una prueba porque dentro de los fósiles encontramos que cuantos más modernos son, más complejos y más variedad, y cuanto más antiguos, más sencillos y menos variedad.

  • Fósiles transicionales, fósiles que nos permiten seguir desde la forma inicial hasta la actual sus cambios.

Proceso de Especiación

Es el conjunto de mecanismos por el cual se produce la aparición de una nueva especie o diversificación de varias especies a partir de la primera.

Pasos:

  1. La aparición de las variedades adaptativas en los individuos de una población.
  2. Aislamiento genético de la nueva población. Nuevos individuos que se separan, de manera independiente, a un nuevo mundo. Mecanismos para el aislamiento genético:
    • Aparición de barreras geográficas.
    • Barreras no geográficas.
      • Barreras etológicas.
      • Barreras sexuales.
      • Barreras fisiológicas – Por incompatibilidad de gametos.
  3. Diferenciación gradual. Las poblaciones van a ir acumulando modificaciones a lo largo del tiempo que terminarían por transformarlos en especies diferentes.

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